Landes. „Sie lernen Sicherheitsregeln und haben dabei Spaß“: 200 Kinder lernen das Schwimmen im Meer und in Seen

Am 11. und 12. Juni fand an den Stränden von Messanges und am Léon-See der Tag der Wassersicherheit statt, eine Veranstaltung, die darauf abzielte, Kinder für Wassersicherheit, Ertrinkungsprävention und die Vermittlung sportlicher Werte zu sensibilisieren.

Die Initiative der Fürstin Charlène von Monaco Stiftung fand zum zweiten Mal in den Landes statt. Der Verband der Schwimmbäder des Landes (SMGBL) organisierte durch Stéphanie Barneix, Botschafterin der Stiftung, den Tag der Wassersicherheit, der sich an Kinder von 8 bis 12 Jahren richtete. In einer Reihe von Workshops lernen Kinder, die richtigen Reflexe für die Sicherheit im Wasser zu entwickeln.

An zwei Vormittagen, Mittwoch, 11. und Donnerstag, 12. Juni, nahmen mehr als 200 Kinder aus der Region Landes an einer Reihe von Veranstaltungen am Meer und am Léon-See teil, bei denen acht Grundwerte im Mittelpunkt standen: Solidarität, Respekt, Inklusion, Optimismus, Disziplin, Teamgeist, Altruismus und Freundlichkeit.

Eine Auswahl von Spitzensportlern leitete die Workshops, darunter Valérie Nicolas, Jérôme Fernandez, Alexandra Lux, Marie Goyeneche, Laurie Phipps, Julien Lalanne, Dan Nécol, Alix Schorch und Régis Sonnes.

Pascal Granero, Direktor der Stiftung Fürstin Charlène von Monaco, war Teil der Reise: „Diese zweitägige Einführung in die Lebensrettung in den Landes bietet die Gelegenheit, über 200 Kindern die Lebensrettung und das richtige Handeln näherzubringen. Die Stiftung konzentriert sich auf die Prävention von Ertrinken, und wir waren zum zweiten Mal in Folge in den Landes. Nächste Woche haben wir dasselbe in Monaco. Wir rufen außerdem Botschafter dazu auf, die Werte des Sports weiterzugeben.“ Anders als im letzten Jahr war die Fürstin dieses Mal nicht mit von der Partie.

Stéphanie Barneix betonte auch die Werte, die in jedem Workshop entwickelt werden: „Solidarität, Inklusion, Altruismus, Freundlichkeit. Die Namen der Workshops sind für Schulkinder nicht immer leicht zu verstehen: Wir beginnen gemeinsam zu spielen, um ihnen zu helfen, den Wert zu verstehen.“

„Kindness“ zum Beispiel besteht aus sechs Kindern, die Touristen spielen, und sechs Kindern, die Rettungsschwimmer spielen“, fährt sie fort. „Schwimmen in der Natur ist nicht dasselbe wie Schwimmen im Schwimmbad. Deshalb wollten wir auch Kinder willkommen heißen, die nicht unbedingt daran gewöhnt sind. So lernen sie spielerisch Sicherheitsregeln.“

Camille Chauvet, Lehrerin an der Jules-Ferry-Schule in Saint-Pierre-du-Mont, begleitete rund zwanzig Schüler: „Die Möglichkeit, unsere Schüler zu sensibilisieren, die alle im Schwimmbad schwimmen können, aber nicht unbedingt in Küstengemeinden leben, ermöglicht es uns, sie vor dem Sommer an die Sicherheitsregeln zu erinnern, sowohl im Meer als auch auf den Seen.“

Schwimmen Sie nur zwischen den Flaggen, melden Sie sich beim Rettungsschwimmer, wenn Sie jemanden in Schwierigkeiten sehen, rufen Sie die 196 an, wenn Sie Zeuge einer Seenotsituation werden, achten Sie auf Menschen am Ufer, die manchmal nicht schwimmen können – so viele Mantras, die Sie mit den Füßen im Wasser anwenden können.

Schülerinnen und Schüler aus Saint-Pierre-du-Mont, Linxe, Lesgor sowie aus Léon und Anglet und Studierende des Instituts für Frühpädagogik (IME) in Biarritz stürzten sich ins Wasser, um sich den Herausforderungen zu stellen. Jeder Teilnehmer erhielt ein Lernpaket bestehend aus T-Shirt, Rashguard, Mütze, Handtuch, Armband, Tasche, Sonnencreme, Teilnahmezertifikat und Tracking-Blatt.